试听课3步改造,让家长和孩子主动报名!

看着孩子抱着手机不撒手,对书本却避而远之。
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试听课前:精心准备,让每个孩子都感到“被懂得”
角落摆放各种异形书、立体书、声音书 准备与书籍相关的角色玩偶、道具 设置舒适的阅读角落,让孩子随心选择
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试听课中:用魔法唤醒阅读的快乐基因



角色扮演:你当小红帽,我当大灰狼 故事接龙:每个人编一段,创造属于我们的故事 画面定格:在故事高潮处暂停,让孩子猜想结局
创意工作坊:根据故事制作相关手工,如读完《好饿的毛毛虫》后,一起做蝴蝶手指玩偶 故事创编:提供故事开头,让孩子们分组创作属于自己的版本 阅读展示会:每个孩子都是“故事大王”,向其他人推荐自己喜欢的部分

试听课后:让家长看到希望,主动报名
展示孩子参与活动的照片、视频 分享孩子课堂上的精彩发言 介绍后续课程如何延续今天的兴趣点
一堂用心的试听课,不仅是课程的展示,更是希望的播种。
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